С целью: углубление знаний о справочно-библиографическом аппарате библиотеки, сформировать навык самостоятельного поиска литературы, используя СБА библиотеки, учащиеся 6 «К», 6 «А» класса посетили урок-практикум «Библиотека, как информационный ресурс». В ходе урока ребята познакомились сосправочно-библиографическим фондом библиотеки, со структурой и назначением алфавитного каталога, систематического каталога, систематической картотеки статей, тематическими картотеками. Конкурс «Библиографический калейдоскоп» позволил ребятам применить полученные в ходе урока знания. Ребята искали книги с помощью алфавитного каталога, выясняли, имеются ли книги данной тематики в библиотеке с помощью систематического каталога. Находя книгу в каталоге, продолжали поиск книг в фонде библиотеки.

Очень много интересного узнали о своих верных помощниках: энциклопедиях, словарях, справочниках. Свои умения пользования справочной литературой дети показали в конкурсе «Работа со словарем».

Данная тема очень актуальна, понятие информационные ресурсы является сравнительно новым, но оно становится все более употребительным, причинойэтого - глобальная информатизация общества и дети должны хорошо ориентироваться в информационном пространстве.