Путь ребенка к книге

6 ноября на базе Детской районной библиотеки прошел круглый стол «Путь ребенка к книге: школа, семья, библиотека». Целью встречи стало объединение усилий по организации чтения детей, привития интереса и любви к книге; привлечение родителей и детей в библиотеку, а так же повышение рейтинга книги в досуге семьи.Участники круглого стола рассмотрели проблемные вопросы приобщения детей к чтению, роль библиотеки, школы, семьи в этом процессе. На встрече выступили заведующая детской районной библиотекой Т.В. Ерцкина, библиотекарь ДРБ Е.В. Романова,заведующая отделом ГБОУ «Самарская областная детская библиотека» Н.Б. Федорочева, педагоги начальных классов ГБОУ СОШ № 2 Т.А. Овчинникова и Л.Г. Васильева,, библиотекарь ГБОУ СОШ № 3 Т.В. Василевская и ГБОУ СОШ № 4 О.В. Родина, социальный педагог Дома детства Н.В. Кузьмина, сотрудник МВЦ «Радуга» О.Ф. Давыдова, учащиеся 11 класса Ю. Бессонова и Д. Ефимова а так же читатели библиотеки со своими родителями.

Участники круглого стола рассмотрели проблемные вопросы приобщения детей к чтению, роль библиотеки, школы, семьи в этом процессе.
Была достигнута одна из главных задач - услышать друг друга, определить, а в дальнейшем, и разработать Программу действий по поддержке и продвижению чтения в Безенчукскомрайоне.

Приобщая ребенка к чтению, библиотекарь не просто открывает ему мир информации. Одновременно он начинает кропотливую работу по формированию души ребенка, предоставлению пищи для ума и сердца, способствует воспитанию личности.

Участники круглого стола считают необходимым:

-ориентирование родителей на совместное общение с ребенком в процессе семейного чтения;
-пересмотреть организацию библиотечного пространства создание открытого комфортного библиотечного пространства и раскрытия фондов для пользователей;

- рассмотреть вопрос о разработке соглашения между школой, библиотекой и семьей разрабатывать и проводить комплекс мероприятий,направленных на повышение престижа чтения среди учащихся Безенчукского района;

- объединить усилия учителей,библиотекарей и родителей для того, чтобы помочь детямподелиться радостью открытия созвучного их собственным переживаниям литературного сюжета, найти в писателе интересного собеседника и советчика, встретить своих героев, которые станут эталоном, найти маяки и ориентиры, которые ребята смогут пронести через всю жизнь;

- активно участвовать, в различных конкурсах, акциях так как они предоставляют огромные возможности духовного и нравственного развития и самосовершенствования.