Белая трость… Что может ассоциироваться у здорового человека с этим выражением? Пожалуй, только одно – слепота. Ведь только совсем незрячие люди для того, чтобы передвигаться, пользуются этим незамысловатым предметом.

День Белой трости - это день уважения, день понимания и день помощи и поддержки! Это важная дата для всего общества, которое не должно забывать о том, что люди с отсутствием зрения являются такими же полноценными членами общества, как и все остальные.Солидарность с такими людьми и посильная помощь — это признак современного человека, который понимает проблемы незрячих и готов прийти на помощь или просто осчастливить их своим вниманием.

Уже не первый год Центральная детская библиотека участвует в акции «Понять. Помочь. Дружить!» посвященной месячнику «Белая трость».

На познавательном часе «Талант не может быть незрячим», учащиеся 5-6 классов ГБОУ СОШ № 16 и ГБОУ ООШ №3 познакомились с историей праздника, узнали подробности появления первой школы для слепых детей, услышали о Валентине Гаюи, известном педагоге и воспитателе лиц с нарушением зрения. Дети с интересом слушали удивительные, достойные восхищения истории людей, для которых недуг не стал препятствием к достижению цели. Познакомились с азбукой Брайля.

Посмотрели видео-историю о собаках-поводырях, которые стали «глазами» незрячих людей. Активно участвовали в тематических играх «Отгадай предмет», «Слепой и поводырь», которые помогли детям почувствовать все трудности ежедневной жизни слабовидящего или слепого человека. Вниманию ребят были представлены книги, героями которых являются незрячие люди и люди с ограниченными возможностями. Библиотекари читали вслух отрывки из книги Михаила Самарина «Радуга для друга» и обсуждали с детьми прочитанное. Ребята наизусть читали стихи Эдуарда Асадова. Звучали композиции известных слепых музыкантов Стиви Уандера, Рэя Чарльза, Дианы Гурцкой. В завершении мероприятия внимательно смотрели фрагменты из фильмов, снятых по произведениям В. Крапивина «Та сторона, где ветер», В. Короленко «Слепой музыкант» и с удовольствием взяли книги, рекомендованные библиотекарями, читать домой.

Тема не оставила ребят равнодушными, заставила задуматься о тех, кто не в силах увидеть этот мир.